Pädagogischer Tag 2006
Während die Schüler einen freien Tag hatten und die Auszubildenden in die Betriebe mussten, saßen die Lehrerinnen und Lehrer zusammen und arbeiteten an der Fortschreibung des Schulprogramms.
In mehreren Sitzungen hatte eine Arbeitsgruppe unter der Leitung von StD Helmut Lotz den Tagesablauf detailliert vorbereitet, so dass die Arbeitsgruppen bzw. die Qualitätszirkel schnell die Arbeit aufnehmen konnten.
Die im 1. Schulprogramm als Baustellen benannten Arbeitsvorhaben waren in Arbeitsfelder umbenannt worden. Die Hauptaufgabe der Arbeitsgruppen bzw. die Qualitätszirkel bestand darin, die Ziele des jeweiligen Arbeitsfeldes zu definieren, Maßnahmen für deren Umsetzung zu formulieren und einen Zeitrahmen für die Umsetzung zu setzen.
Die folgenden Arbeitsfelder sind in der Fortschreibung des Schulprogramms enthalten:
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Nr. |
Titel für die Fortschreibung 2006 - 2009 |
Nr. | Titel für die Fortschreibung 2006 - 2009 |
| 1 | Lernfeldorganisierter Unterricht | 12 |
Einrichtung und Konzeption von Kompetenzzentren |
| 2 |
Unterrichtsmethoden |
13 | Qualitätsmanagement / Qualitätssicherung |
| 3 | Entwicklung von Bildungsstandards | 14 | Entwicklung von Teamstrukturen |
| 4 | Aufgaben / Pflichtenheft für alle am Unterricht beteiligten | 15 | Personalmanagement / Personalentwicklung |
| 5 |
Begleiten, beraten und informieren von Schülern |
16 | Entwicklung und Konzeption einer "Förderkultur" … |
| 6 | Erziehungsmaßnahmen & Unterstützungssysteme, Schulordnung | 17 | Weiterentwicklung von Schulformen |
| 7 |
Beschaffung / Verwaltung von Lehr- & Lernmitteln |
18 | Verbesserung der Lehr- und Lernbedingungen / Generalsanierung |
| 8 |
Verbesserung der Nutzungsmöglichkeiten von IT-Räumen |
19 |
Europäische Bildungsprogramme |
| 9 |
Fortbildungen / Fortbildungsplanung + Beratungsbedarf |
20 |
Entwicklung und Einsatz von Verfahren der Evaluation, Feedbackverfahren … |
| 10 | Lernzentrum | 21 | „Schulkultur der MES im 21. Jahrhundert“ |
| 11 |
Verbesserung der Medienkompetenz (Schüler + Lehrkräfte) |
Einige Arbeitsfelder wie z.B. Nr. 7 "Beschaffung / Verwaltung von Lehr- & Lernmitteln" und Nr. 10 "Lernzentrum" wurden bereits im 1. Schulprogramm bearbeitet und sind weitgehend abgeschlossen, die restlichen befinden sich in unterschiedlichen Bearbeitungsstadien.
Wegen der parallel laufenden Generalsanierung der Gebäude der Max-Eyth-Schule (siehe Arbeitsfeld 18) und der entsprechenden Belastung der Schulleitung bzw. des Kollegiums muss ein größerer Zeitrahmen für die Bearbeitung angesetzt werden.
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Diskussion |
Gemeinsames Mittagessen |
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Frauenpower mit Pfarrer |
Evaluation des pädagogischen Tages |