In der Einführungsphase sollen personale, soziale und fachliche Kompetenzen gezielt
gefördert und spezifische Lernarrangements verstärkt angeboten werden, um unter anderem
einen Ausgleich unterschiedlicher Voraussetzungen bei den Schülerinnen und Schülern vor
Eintritt in die Qualifikationsphase herzustellen.

 

Eine Übersicht zu den Ausbildungsinhalten der Einführungsphase finden Sie

• für den allgemeinbildenden Bereich unter Hessische Kerncurricula der GO
• für den technischen Bereich der Schwerpunktfächer unter Hessische Kerncurricula der BGs

 

Ein möglicher Stundenplan setzt sich aus den Fächern und den Wochenstunden zusammen, die Sie in der Tabelle abgebildet sehen:

Aufgabenfelder	Fächer	Wochenstd.
I sprachlich literarisch künstlerisch	Deutsch Englisch Französisch, Spanisch oder Latein (abwählen, ergänzen oder neu beginnen)	4 4 (4)
II gesellschaftlich	Politik u. Wirtschaft Geschichte Religion oder Ethik	2 2 2
III mathematisch-naturwissenschaftlich	Mathematik Biologie Physik Schwerpunktfächer	4 2 2 10
	Sport	2

 

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