Schulleben
Zahntechnik up to date- Digitale Zahntechnik und neue Werkstoffe: Im Juni 2019 erhielten die Zahntechnik-Oberstufe der Max-Eyth-Schule Besuch von einem Zahntechnikmeister. Philipp von der Osten aus Erlangen präsentierte einen ganzen Berufsschultag hindurch Praxisfälle aus seiner täglichen Laborarbeit, die er zu 90% digital herstellt. Er...... 
Verabschiedung der Techniker*innen- Am 25.06.2019 fand die jährliche Zeugnisverleihung der Fachschule für Technik in der Max-Eyth-Schule statt. Es ging heiß her, was aber an den hochsommerlichen Temperaturen lag, nicht an der Stimmung im Tagungsraum der Schule. Insgesamt konnten 59 Studierende ihr Abschluss-Zeugnis in...... 
78 Abiturzeugnisse ausgehändigt- Am Donnerstag, 13.06.2019 konnten 78 Abiturientinnen und Abiturienten der Max-Eyth-Schule ihr Zeugnis der Allgemeinen Hochschulreife in Empfang nehmen. In der schön geschmückten Stadthalle Frommershausen/Vellmar feierten die Abiturienten zusammen mit ihren Angehörigen den erfolgreichen Abschluss ihrer Schullaufbahn. In festlicher Atmosphäre blickte...... 
Berufsschultage im neuen Schuljahr 2019-20- Im Downloadbereich sind die Pläne für die Berufsschule für das erste Halbjahr des neuen Schuljahres einsehbar. Dem Plan ist zu entnehmen, an welchen Tagen die Teilzeit-Klassen Berufsschulunterricht haben. Die rot markierten Tage sind die sogenannte Stammtage, an denen in jeder...... 
Projektpräsentation bei den Technikern i der Teilzeit- Am 6. Juni haben die Techniker*innen in der Teilzeit ihre Projekte einer interessierten Öffentlichkeit präsentiert. Ein Jahr lang haben kleine Gruppen an einer technischen Aufgabenstellung getüftelt und Lösungen präsentiert. Die Ergebnisse konnten hautnah bestaunt werden. So hat eine Gruppe beispielsweise...... 
Öffentliche Präsentation der Techniker-Projekte- Am 21. Mai haben die angehenden Techniker unserer Schule ihre Ergebnisse der Projektarbeit einer breiten Öffentlichkeit präsentiert. Zunächst wurden alle Projekte in kurzweiligen 5-Minuten-Vorträgen vorgestellt. Danach bestand die Möglichkeit, bei einem Rundgang durch verschiedene Klassenräume, die Ergebnisse hautnah zu bestaunen...... 
Theateraufführung an der MES- Der Zusatzkurs “Szenisches Interpretieren” führte am 29. April 2019 im Versammlungsraum der MES eine aktualisierte Fassung von Georg Büchners Drama “Woyzeck” auf. 17 Schülerinnen und Schüler stellten in wechselnden Rollenbesetzungen einzelne Szenen vor, die sich frei mit der Bühnen-Vorlage auseinandersetzten....... 
Viel Erfolg beim Abitur 2019- Auch am Beruflichen Gymnasium der Max-Eyth-Schule befinden sich derzeit 80 Schülerinnen und Schüler im ABI-Stress. Neben den Prüfungen in den allgemeinbildenden Fächern werden am Freitag, 15.03.2019 die Abiturprüfungen in den Schwerpunktfächern geschrieben. An unserem Beruflichen Gymnasium sind das die berufsorientierenden...... 
Bist Du bereit für die ultimative Challenge?- Dann melde dich für unserem Max-Eyth-Schule Hindernislauf in Großalmerode am Exbergsee an und stelle Dich der Herausforderung! Es warten bis zu 34 abwechslungsreiche Hindernisse mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden auf Dich und Dein Team. Versorgungspunkte während des Laufes, Duschen und Umkleidemöglichkeiten sind für...... 
Girls’Day am Donnerstag, 28. März 2019- „Technische Berufe – und ob das was für junge Frauen ist!“ Die Max-Eyth-Schule als größte Berufliche Schule für Technik in Nordhessen möchte junge Frauen für Technik und Digitalisierung begeistern. Wir bieten am 28.03.2019 wieder die Möglichkeit einfach mal in Technik...... …
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Wir nehmen als Projektschule an dem Modellprojekt "Kompetenzorientierte Medienbildung im Fachunterricht" teil.
Hierbei nutzen wir die Lernplattform
(Link: Moodle der MES)
zur Steuerung von Lernprozessen und der Erstellung von Lerngelegenheiten, sowie das E-Portfoliosystem
(Link: Mahara der MES)
als „Personal Learning Environment" für die Hand der Schülerinnen und Schüler zur Dokumentation, Begleitung und Reflexion der Lernprozesse.
(Link: Moodle der MES)
zur Steuerung von Lernprozessen und der Erstellung von Lerngelegenheiten, sowie das E-Portfoliosystem
(Link: Mahara der MES)
als „Personal Learning Environment" für die Hand der Schülerinnen und Schüler zur Dokumentation, Begleitung und Reflexion der Lernprozesse.
